FRANCIA: TORNARE AI FONDAMENTALI

Basta con i "connettori temporali e spaziali", le "determinanti" e cosi' via. Nella  scuola  primaria  bisogna  tornare  ai  fondamentali (leggere,  scrivere,  contare)  e  alle   buone,   vecchie   abitudini nell'insegnamento della grammatica: "soggetto, verbo, complemento".
Questo e' il  fermo  orientamento  del  presidente  francese  Sarkozy, ribadito lo scorso 15 febbraio a  Périgueux,  la  citta'  di  cui  e' sindaco il ministro  dell'educazione  Darcos (...). La riforma della scuola primaria prendera'  avvio  nel settembre 2008: soppressione delle lezioni nella  giornata  di  sabato (in aggiunta al mercoledi'), riduzione dell'orario di lezione da 26  a 24  ore  settimanali,  a  parita'  di  impegno  per  gli   insegnanti; utilizzazione delle due ore  che  cosi'  si  liberano  per  effettuare interventi a favore degli allievi in difficolta';  corsi  di  recupero (elegant mente denominati "stage de remise a nouveaux")  durante  le vacanze primaverili (pasquali) o estive per gli allievi che a giudizio degli insegnanti ne  hanno  bisogno.  E  infine  (punto  sul  quale  i sindacati fanno le maggiori resistenze),  valutazione  della  qualita' dei risultati raggiunti dalle scuole e loro pubblicazione. Quanto ai programmi, che sono in  avanzata  fase  di  elaborazione,  e saranno sottoposti al consiglio superiore dell'educazione alla fine di maggio, dovranno essere di  "poche  dozzine  di  pagine",  ha  detto Sarkozy, e dovranno essere scritti il modo tale che  "possano  essere compresi dalle famiglie".