EDUCAZIONE AMBIENTALE E (E') PASSIONE

"La didattica naturalistica non assolve in sé le finalità e gli orizzonti dell'educazione ambientale, se questi consistono nel mettere in relazione i soggetti, coinvolgere i cittadini, costruire cultura della cura e della partecipazione. Conoscere l'ambiente non basta, in alcuni casi non serve. Non è vero che se conosco l'albero, poi me ne prendo cura. Mi prenderò cura dell'albero, del parco, della fontana, quando avrò una relazione affettiva con quell'oggetto/essere vivente". (Vittorio Cogliati Dezza, presidente di Legambiente)